Psychothérapie pour enfants
et jeunes
Accompagner les enfants et les jeunes
La psychothérapie proposée aux enfants est un accompagnement adapté et précieux lorsque votre enfant traverse une période de changement, manifeste un mal-être ou a vécu un événement qui a bousculé son insouciance. Elle lui offre un espace sécurisé pour exprimer ses émotions à travers des outils qui lui ressemblent, comme le jeu, le dessin ou la parole.
Ensemble, nous prenons le temps de décrypter ce que votre enfant exprime. À son rythme et dans un cadre ludique, nous explorons des pistes pour apprivoiser, comprendre et gérer ses émotions au quotidien.
Votre implication en tant que parents est également essentielle : il s'agit donc de travailler en collaboration, lors de points réguliers, pour accompagner au mieux l'évolution de votre enfant.
Cet accompagnement a pour but de renforcer sa confiance et son estime de lui-même afin qu'il puisse continuer à construire son identité en préservant l'équilibre de toute la famille.
Quand consulter pour son enfant ?
L'enfance et l'adolescence sont des périodes de grands changements qui peuvent parfois s'accompagner de difficultés émotionnelles ou relationnelles.
Certains enfants et jeunes peuvent être confrontés à de l'anxiété, du stress scolaire, un manque de confiance en eux ou des difficultés dans leurs relations avec les autres. D'autres peuvent vivre des situations plus éprouvantes telles que le harcèlement, des troubles du sommeil ou un événement de vie difficile comme une séparation, un deuil ou un changement important dans leur environnement.
L'accompagnement psychologique leur offre un espace d'écoute et de soutien afin de mieux comprendre ce qu'ils traversent, développer leurs ressources et retrouver un équilibre au quotidien.
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Le jeu est le travail de l'enfant.
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- Jean Piaget
Comment se déroule une séance?
Lors de la première séance, la présence d'au moins un des deux parents est obligatoire lorsque l'enfant est mineur. A l'instar des consultations pour adultes, il s'agit de comprendre l'histoire de votre enfant ainsi que la ou les difficulté(s) qu'il rencontre dans son quotidien.
Au début et à la fin de chaque séance le ou les parent(s) accompagnant est (sont) sollicités. La famille peut donc être invitée à participer au travail thérapeutique.
Les séances sont ensuite fixées au rythme de la famille.
